Bildungsökonomie: Ein Studium lohnt sich immer - ZEIT.de, 29.03.2017
29 March, 2017 - 17:53

Eine neue Studie des ifo Instituts zeigt: Wer lange lernt, verdient auch gut. Aber das Lebenseinkommen von einem Sozialarbeiter und einem Arzt unterscheidet sich enorm.
Von Parvin Sadigh

50 Meter Mindestdistanz - orf.at, 29.03.2017
29 March, 2017 - 17:52

Eine neu eingeführte Hürde an der renommierten Pekinger Tsinghua-Universität sorgt derzeit für einiges Aufsehen.

Datenschutz: US-Internetanbieter dürfen Browserdaten der Nutzer verkaufen - ZEIT.de, 29.03.2017
1 April, 2017 - 22:12

Die Trump-Regierung arbeitet daran, das Internet in den USA zu deregulieren. Jetzt kippt sie eine Regelung, die Providern den Verkauf von Browserdaten erschwert.

Master: Was ist dran? - ZEIT.de, 29.03.2017
29 March, 2017 - 09:28

Vier Thesen über den Master – und was Experten dazu sagen.
Von Katja Scherer

Mitterlehner fördert neue Vernetzungsplattform „Netzwerk Altern“ - APA, 28.03.2017
29 March, 2017 - 09:27
Jobwechsel: Kündigen oder bleiben? - ZEIT.de, 29.03.2017
29 March, 2017 - 09:26

Die meisten Deutschen sind im Job frustriert. Trotzdem wechseln nur die wenigsten ihren Arbeitsplatz, stellt eine neue Studie fest. Warum?
Von Tina Groll

Unis, Firmen und Tüftler suchen bei Erfindermesse in Genf Investoren - APA, 28.03.2017
29 March, 2017 - 09:26
uniko Newsletter - uniko.ac.at, 28.03.2017
28 March, 2017 - 22:38

U.a. mit folgenden Themen: Plädoyer für mehr Chancengerechtigkeit; "Neoliberale Hochschule": Frage- und Rufzeichen im Depot; Diengeber-Ranking: Sieben Universitäten unter Top 100 (FLUI: Platz 20); etc.

Home Office: Im Büro ist es doch schöner - FAZ.net, 28.03.2017
28 March, 2017 - 22:34

Jeder zehnte Deutsche arbeitet von zu Hause. Und viel mehr würden es gerne tun. Ob sie wissen, was sie sich da wünschen?
Von Sebastian Balzter

President turns MIT’s research might to study of how people learn - timeshighereducation.com, 23.03.2017
28 March, 2017 - 22:33

‘If we don’t know how we learn, how on earth do we know how to teach?’ says L. Rafael Reif, who tells Ellie Bothwell how the research giant is working to improve teaching practice.
By Ellie Bothwell  Twitter: @elliebothwell

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