News intro text
Welcome!
On our homepage you'll find a hand picked selection of current news from various sources. Clicking the ULV logo on top of every page will take you back to this news overview.
Generative KI verändert die Beziehungen im Didaktischen Dreieck grundlegend: Lehrende, Lernende und Lehr-/Lernstoff sind nicht mehr eindeutig aufeinander bezogen. Eine vielfach zu beobachtende Folge ist: Die...
weiterlesenWann das Tool zur Verfügung stehen wird, ist noch nicht bekannt.
Die Tech-Landschaft steht laut Gartner vor einem Wendepunkt. 2026 wird ein Jahr der Disruption, Innovation und Risiken werden, so die Analysten. Lesen Sie, welche Tech-Trends Sie für 2026 auf dem Radar haben sollten...
weiterlesen2025 ist ein weiteres Jahr, in dem der AK-Wohlstandsbericht nur wenige positive Nachrichten zu vermelden hat: Um die nachhaltige Entwicklung von Wohlstand und Wohlergehen in Österreich steht es insgesamt schlecht....
weiterlesenKI-Müll in Gerichtseingaben ist eine Plage. Nun sind auch Entscheidungen zweier US-Gerichte aufgeflogen. Ein Praktikant sei schuld, sagt ein erwischter Richter.
Von Daniel AJ Sokolov
2000 platzte die Dotcom-Blase. Die Parallelen zum KI-Hype sind verblüffend.
Eine Analyse von Erich Moechel
In Umsetzung des Regierungsprogramms wird im kommenden Jahr eine Hochschulstrategie 2040 erarbeitet. Im Zentrum stehen dabei die Kernaufgaben der Hochschulen – qualitativ hochwertige Lehre, innovative Forschung und...
weiterlesenSexuelle und geschlechtsbezogene Belästigung ist in männerdominierten Branchen in Niederösterreich weit verbreitet. Vor allem Frauen berichten von Übergriffen, Machtmissbrauch und Alltagssexismus. Trotz gesetzlicher...
weiterlesenBehörde: Verfassungsgerichtshof (VfGH)
Datum der Entscheidung: 11.09.2025
Geschäftszahl: E 1734/2025-11
Rechtssatz (kurz): Das BVwG verneinte zu Unrecht die Verordnungsqualität universitärer...
Mit einer neuen Funktion in Viva Insights können Manager die Akzeptanz von Microsoft Copilot bei ihren Mitarbeitern kontrollieren – und mit der von Wettbewerbern vergleichen.
Von Mandred Bremmer