Eine Debatte über angeblich ideologiegeleitete Forschung hält Frankreich im Griff. Die dabei in die Kritik geratene französische Hochschulministerin Frédérique Vidal erhielt Rückendeckung von der Staatsspitze.
Vorlesung am Schreibtisch, kaum Kontakt zu Studienkollegen: Studierende leiden unter Ängsten und vereinsamen, sagt der Leiter der Studienberatungsstelle Innsbruck.
Von Lisa Kogelnik
This history of the development of universities is the first of two articles on the past and future of the campus. This is a long read, so set aside the time to read it and enjoy.
By Geoff Hanmer
Die Stellungnahme des ULV Österreich zum "Novellenentwurf 1"; Redaktionsteam: Christian Cenker, Sabine Hammer, Stefan Schön, Ulrike Hugl. AUCH ZUM "NOVELLENENTWURF 2" (von 2021) WURDEN BIS ZUM 08.03.2021...
weiterlesen- Stellungnahme des ULV Österreich
- (Pressemeldung zur Dachverband-Stellungnahme) Der ULV zur Novelle des Universitätsgesetzes (ots.at, 15.01.2020)
- Stellungnahme des ULV Innsbruck
- Hier geht's zu allen vorliegenden Stellungnahmen zur UG-Novelle
- Link zu: Stellungnahmen und Forderungskatalog für Universitäten des ULV (November 2020)
- Der ULV zur adaptierten Vorlage des UG und weitere Meldungen (ulv.at, 08.03.2021)
It is likely there are more fraudulent institutions than genuine ones, says head of fraud detection.
By Rachel Hall
Until the pandemic forced teaching to go online almost overnight, universities were widely considered impervious to major change. But if one age-old practice can be flipped on its head, why not others? We ask six academics where they...
weiterlesenAus "Eckpunkte der UG-Novelle 2021": "Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung sowie die Wissenschaftssprecherin der Grünen Eva Blimlinger haben in einem intensiven Begutachtungsverfahren alle rund 600...
weiterlesenThe European Commission has published factsheets on the 41 European Universities alliances. The factsheets summarise information on partners and associates of the initiatives, their visions, and how they are planning to implement them...